(Actividad gratuita patrocinada por el Excm. Ajuntament de Castelló)
IXJORNADA #VozCanto2022
TENDENCIAS EN LA PEDAGOGÍA DEL CANTO
PERSPECTIVA HISPANOAMERICANA
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Modera las ponencias Isabel Villagar, directora de la jornada y pedagoga del canto.
A la par de su carrera como solista la Maestra Garza se ha desarrollado como docente de técnica vocal, fue maestra de la Universidad Autónoma de Coahuila, Directora del Taller de Opera Juvenil del Estado de Tamaulipas, Directora Artística del programa Residencias Opera del Noreste 2016 FORCA, Directora del área formativa de Opera Joven de Nuevo León 2016, actualmente imparte clases en su Estudio Particular , es maestra invitada dentro del Encuentro Internacional de Ópera de Artescenica desde hace ocho años y colabora como capacitador en Técnica vocal con los artistas del espectáculo de Xcaret y Xoximilco en Quintana Roo desde hace cuatro años. Yvonne Garza: https://www.yvonnegarza.com/
En 2017 escribe el manual"Técnica de canto popular y proyección de la voz" (2017)
En su anunciado texto "Anotaciones sobre la voz y el canto" (2022) Mariela ha expuesto una perspectiva vanguardista de aspecto estético sobre el fenómeno del arte a través del canto, la voz y el acontecer de la obra sonora.
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PONENCIA 3:
Los retos de los profesores de canto en los talent shows
Nicole Puga, cantante, pedagoga y asesora vocal (Panamá)
Actualmente, Nicole es una de las voces líricas femeninas más reconocidas y privilegiadas de su pais natal Panamá. Es asesora vocal del concurso televisivo "Yo Me Llamo".
Ha sido invitada como soprano solista a participar en recitales junto a distintas orquestas sinfónicas como son : Orquesta Filarmónica de Bogotá, Orquesta Nacional de Honduras, Orquesta de Quintana Roo y Orquesta Sinfónica de Paraguay, obteniendo un resonante éxito.
Egresada de la Escuela Superior de Canto del Conservatorio de Música del Liceu en Barcelona España.Su formación en técnica vocal ha sido llevada de la mano por grandes maestros como Eduard Gimenez, María Soler, Francesca Roig Clot, Isabel Villagar y Monserrat Caballé.
Nicole es vocal coach certificada del programa "High Certificate of Singing Mentoring" del Centro Vocal Center en Valencia España y es a su vez Directora de la Extensión Vocal Center en Panamá. Ejerce como vocal coach desde hace varios años y cuenta con 11 años de experiencia asesorando como maestra de canto en programas de tv y concursos. Nicole Puga: https://www.instagram.com/nicolepugapty/?hl=es
PONENCIA 4:
El trabajo de las voces en la adolescencia en contextos grupales (coros y clases de música en secundaria).
Patrick k. Freer, doctor director coral y pedagogo musical (EE.UU)
Su investigación y experiencia pedagógica se centran en trabajar con niños y sus voces cambiantes, desde la preadolescencia hasta la edad adulta. El enfoque de investigación del Dr. Freer se centra en los factores sociológicos y pedagógicos que afectan el canto de los niños durante y más allá del cambio de voz adolescente.
Patrick K. Freer es profesor de música en la Universidad Estatal de Georgia, donde dirige el coro de tenores y bajos y dirige los programas de maestría y doctorado en educación musical. Ha sido profesor visitante en la Universität Mozarteum Salzburg (Austria) y la Universidad Autónoma de Madrid (España). Ha sido director titular de la Orquesta Filarmónica de Bogotá (Colombia).
Titulado por Westminster Choir College and Teachers College de la Columbia University. El Dr. Freer ha sido invitado o presentado en 40 estados y 29 países. El Dr. Freer es editor de "International Journal of Research in Choral Singing" y antiguo editor de Music Educators Journal.
Es miembro del Comité Permanente Nacional de Investigación y Publicaciones de ACDA y ha presidido los tres ACDA’s International Symposia for Research in Choral Singing. El Dr. Freer también presidió el subgrupo de filosofía dentro del grupo de trabajo que responde a las inquietudes de COVID-19 para la National Collegiate Choral Organization (USA). Patrick K. Freer: https://music.gsu.edu/profile/patrick-freer/